Protocollo accoglienza alunni Bes (disabili, dsa, bes)
Accogliere gli alunni con Bisogni Educativi Speciali significa fare in modo che essi siano parte integrante del contesto scolastico, assieme agli altri alunni, alla pari degli altri alunni, senza discriminazione alcuna, assicurando a tutti il diritto allo studio e al successo scolastico.
Tipologia
Documento didattico
Descrizione estesa
Il Protocollo di Accoglienza è uno strumento di inclusione interno che permette di definire in modo chiaro e sistematico tutte le azioni intraprese dalla scuola nonché le funzioni e i ruoli di ogni agente, dal Dirigente Scolastico alla famiglia, dagli uffici di segreteria ad ogni singolo docente, al Referente BES/DSA di Istituto.
Esso non è un documento rigido, ma continuamente aperto a nuovi contributi pertanto può essere perfezionato e aggiornato qualora se ne ravveda la necessità.
Tale Protocollo è stato elaborato dai membri del GLI (Gruppo di Lavoro per l’Inclusione) dell’IIS “MEUCCI” di Carpi, successivamente deliberato dal Collegio Docenti e annesso al PTOF.
Licenza
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